QUALIS B4 | Volume 5 Edição nº 14 - Novembro/2014 | ISSN 2178-1486
Apresentação

Web-Revista  SOCIODIALETO

www.sociodialeto.com.br 

Grupo de Pesquisa e Estudos Sociolinguísticos e Dialetológicos - UEMS (GPESD-UEMS)

http://www.gpesd.com.br/

Mestrado em Letras • UEMS / Campo Grande

Bacharelado em Linguística e Licenciatura em Letras • UEMS/Campo Grande

ISSN: 2178-1486

 

Avaliação do Qualis CAPES - 2014

ÁREA CAPES - Letras/Linguística 

CLASSIFICAÇÃO - B4 

ÁREA CAPES - Interdisciplinar 

CLASSIFICAÇÃO - B5 

 

A Web-Revista SOCIODIALETO é uma publicação eletrônica (ISSN 2178-1486) quadrimestral, sem fins lucrativos, com difusão gratuita na Internet via a World-Wide Web. Iniciativa do Cursos de Bacharelado em Linguística e Licenciatura em Letras da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Unidade Universitária de Campo Grande. Com a aprovação pela CAPES do Mestrado em Letras a Web-Revista SOCIODIALETO passou a ser uma publicação do Programa de Pós-Graduação em Letras – UEMS e visa, principalmente, ser uma fonte de consulta e de divulgação na língua portuguesa para alunos e professores de graduação e pós-graduação.

A Web-Revista SOCIODIALETO a partir de Fevereiro de 2012 está indexada no DOAJ - Directory of Open Access Journals, base de pesquisa mantida pela Lund University, da Suécia.

Neste 5º Volume Número 13 agradecemos aos nossos Colaboradores que fazem essa Web-Revista por meio de seus textos/artigos.

Para cumprir determinação dos Indexadores houve a correção dos números de volumes e edições. Cada Volume refere-se ao ano da Revista e a Edição refere-se à Publicação dentro daquele ano.

Campo Grande-MS, novembro de 2014.

 

NESTA EDIÇÃO

 

A INFLUÊNCIA DA LOCALIDADE SOBRE A CONCORDÂNCIA NOMINAL

1 - 37

A ORIGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA: CONTEXTO GERAL E BRASILEIRO

38 - 49

A PRÁTICA DISCURSIVA DA NOVA ESCOLA SOBRE O ANEE E O MOVIMENTO EM PROL DE UMA LINGUAGEM POLITICAMENTE CORRETA

50 - 70

A VARIAÇÃO SINTÁTICA NA CONSTRUÇÃO DAS FALAS NO MUNICÍPIO DE JANAÚBA EM RELAÇÃO À CONCORDÂNCIA VERBAL: UMA ABORDAGEM SOCIOLINGUÍSTICA

71 - 95

ABORDAGEM CONVERSACIONAL DO ROTACISMO

96 - 110

ENSINO DO PORTUGUÊS BRASILEIRO: POR UMA PEDAGOGIA DESCOLONIAL

111 - 138

ESTUDO SOBRE A MULHER SOB AS ABORDAGENS HISTÓRICA, SOCIAL E RELIGIOSA

139 - 155

FORMALISMO, FUNCIONALISMO E SOCIOINTERACIONISMO NO ENSINO DE INGLÊS – LE: UMA ANÁLISE DAS ATVIDADES PROPOSTAS PELO SPEAK NOW 3 E SEU RESPECTIVO CADERNO DE EXERCÍCIOS

156 - 178

LEITURA E CONSTRUÇÃO DE SENTIDO: UMA EXPERIÊNCIA COM O GÊNERO FRASE

179 - 196

O SUJEITO ATIVO-SOCIAL BAKHTINIANO E A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA O ENSINO MÉDIO FRENTE AO CONTEXTO DE UMA REGIÃO DE IMIGRANTES EUROPEUS

197 - 213

PROCESSOS DE REFERENCIAÇÃO: AS FORMAS DE DISCURSO UTILIZADAS NO PROJETO MELP

214 - 226

RELIGIOSI SERMONIS: UMA ANÁLISE DO DISCURSO RELIGIOSO EM UMA REPORTAGEM POSTADA EM UM BLOG

227 - 236

SOCIOLINGÜÍSTICA Y EDUCACIÓN. UNA PERSPECTIVA PARA ABORDAR LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA EN CONTEXTOS SOCIALES CRÍTICOS

237 - 250

THE ROLE REPRESENTED BY GENDER IN BRAZILIAN PORTUGUESE: A STUDY OF LINGUISTIC AND SOCIAL PROFILES

251 - 265

UM OLHAR LEXICAL PARA O PROCESSO DE ALTEAMENTO: ESPECIALIZAÇÃO SEMÂNTICA

266 - 289

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA VERSUS ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM NOSSAS ESCOLAS: COMO ERRADICAR O CÍRCULO VICIOSO DO PRECONCEITO LINGUÍSTICO?

290 - 305

LEITURA E COGNIÇÃO: INTERFLUXOS DE APRENDIZAGEM E COMPREENSÃO LEITORA AOS OLHOS DE QUEM VÊ E LÊ

306 - 311

OS MOVIMENTOS DOS ESTUDOS CULTURAIS: PERCURSOS TEÓRICOS E TERRITORIAIS

312 - 317

 

 

Periodicidade: Quadrimestral

 

 B4

 

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